예천 유천초등학교(교장 이재건)에서는 전교생을 대상으로 “사랑의 대화"라는 특색 언어 순화 교육 프로그램을 도입하여 학생들의 대화방식과 말투에 긍정적인 변화를 가져오고 있다.
본 프로그램은 학생들의 일상생활 속에서 다툼을 불러일으킨 장면을 대화모니터 일기를 통해 반성해보고, 역할극 대본으로 역할놀이를 하게 된다.
역할놀이를 통해 다툼을 가져온 대화 패턴을 분석하고 개선할 점을 서로 토론한 다음 긍정적인 대화 패턴으로 대본을 수정하여 역할놀이를 해봄으로써 바람직한 언어생활을 익혀나가는 방법이다.
유천초 교사들은 의사거래분석이라는 상담 프로그램을 학교실정에 맞는 대화 분석 프로그램으로 개발하여 지도하고 있다.
이 프로그램은 학생들의 부정적인 대화 패턴을 공격적인 말투, 비교하는 말투, 빈정거리는 말투, 무시하는 말투, 부정적 비판의 말투로 구분하고, 각 장면별 역할놀이 중심의 대화 연습자료를 활용하여 설득과 배려의 대화를 지도하고 있다.
이는 학생들의 삐뚤어진 말투를 바로잡는데 도움이 될 뿐 아니라, 학교폭력의 단초가 언어에서 출발한다는 점에서 배려의 대화를 통한 폭력 없는 학교 문화 만들기에 좋은 본보기가 되고 있다.
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